Este proyecto se desarrolla en el marco de una Tesis Doctoral del Doctorado en Tecnología Educativa de la Universidad Autónoma de Querétaro. Surge como una propuesta para atender las necesidades de fortalecimiento que enfrentan las Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC) en el campo de la tecnología digital, un ámbito cada vez más determinante para su sostenibilidad y capacidad de impacto social.

La iniciativa busca proveer nuevos conocimientos, metodologías y herramientas que promuevan la alfabetización digital y contribuyan a reducir la brecha digital que limita la participación plena de personas y comunidades en la sociedad contemporánea. Se plantea como un modelo replicable y adaptable, capaz de implementarse en distintas organizaciones y programas sociales, de manera que los beneficios se extiendan tanto a las instituciones como a sus beneficiarios directos.

El proyecto se fundamenta en marcos de competencias digitales y en modelos de diseño instruccional que permiten estructurar procesos de formación accesibles, prácticos y sostenibles. Su propósito último es fortalecer las capacidades digitales de las OSC, impulsar la innovación educativa y abrir nuevas oportunidades de inclusión para quienes tradicionalmente han quedado al margen de los avances tecnológicos.